凡尘的人IP属地:浙江·衢州 发布于36分钟前
都市最强狂兵伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师(🏢)徒之间口传(😶)心授的传(🗜)承模式显得单一,社会(🐴)力量尤其是教育(🐓)界的力量在现代非遗(yi)的传(🏌)承(cheng)发展过程中扮演(yan)日益重要的角色(se)。 当前,不少学校将非遗引(yin)进校园、带进课堂,有的(de)高校聘请非(fei)遗传承人担(dan)任特(te)聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗(💭)选修课程,有的中小(xiao)学(xue)、幼儿园也(🚄)将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系(📸),让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已(🥁)成为非遗传(🏇)承发展的共识。